Bienvenue dans le module 1 : Pratiques exemplaires pour répondre aux

les facteurs de stress fondés sur l’identité ;

Note sur l’équité, la diversité et l’inclusion : Strong Minds Strong Kids, Psychologie Canada a entrepris un examen de tous nos enfants ont aussi du stress ! et des guides et de la formation du programme leçons de stress, en partenariat avec l’ Institut Mosaic, afin de veiller à ce que nos ressources demeurent inclusives et reflètent les diverses expériences des enfants et des jeunes que nous soutenons. Merci de nous aider à continuer d’offrir nos programmes de gestion du stress fondés sur des données probantes aux enfants et aux jeunes partout au Canada !

À propos du module 1 : Bon nombre des Les Enfants Ont Aussi Du Stress ! et Leçons de stress les activités demandent aux élèves de réfléchir aux origines de leur stress qui peuvent parfois être inconfortables, surtout si le facteur de stress est lié à des obstacles systémiques ou à des aspects de l’identité d’un élève tels que la race, la croyance, l’identité sexuelle / de genre, le handicap ou le statut socioéconomique. Nous espérons que ce module vous fournira plus d’informations sur ce sujet et sur la façon de créer des espaces plus sûrs pour les enfants et les jeunes avec lesquels vous travaillez lors de la mise en œuvre de nos programmes.

Comment utiliser ce module : Ce module a été créé comme une voie de connaissance. Nous vous recommandons fortement de commencer par cliquer sur la section Lignes directrices importantes dans la barre de menu principale et de la lire en premier. Ensuite, vous pouvez lire les autres sections du menu principal ou cliquer sur Aperçu du module 1 et continuer à suivre le chemin en cliquant sur les autres sections.

Téléchargez la version PDF ici. Les fichiers PDF téléchargeables de ce module sont pour votre information uniquement et ne doivent pas être envoyés par e-mail, partagés ou publiés.

Avis de non-responsabilité : Le contenu de ces modules vise à améliorer la mise en œuvre des activités dans Kids Have Stress Too ! et leçons de stress et n’est pas destiné à être des instructions pour l’intervention ou la thérapie. Si vous êtes préoccupé par le bien-être de vos élèves ou des enfants et des jeunes avec lesquels vous travaillez, veuillez parler au personnel de soutien en santé mentale de votre école pour obtenir des conseils supplémentaires.